一般来说，家里有高考学生的家庭，大都会非常关注孩子的学习和日常。在如此紧张又敏感的时候，家长最好不要做以下这些事情。
1.不停地唠叨
很多家长生怕孩子不记得现在是高三，马上要高考似的。整天都把高考啊、努力学习啊、要争气什么的挂在嘴边。家长在唠叨的过程中可能真的不觉得自己说了很多遍了。但是越是这样不停地唠叨，孩子越容易出现逆反心理。这是对孩子的一种不信任，而且超级影响孩子的心情。
高三考生正在处于青春期，家长可能正处于更年期，这期间相互冲突的话，结果是恐怖的。对于孩子的生理和心理都会造成影响。

唠叨
2.过度关心
很多高三考生都说过，真的希望爸爸妈妈什么都不要说，什么也不要做。不要因为孩子高三了要高考了，就给予特殊的关心和照顾，尤其不要过度关心。
小编在高三开学之前，就告诉妈妈说，不用去学校看我，不用专门为我买什么补品。在学校里我想吃的有生活费可以买到，买不到的基本上是大家都不怎么需要的。

家长
很多家长不是这样想的，觉得孩子高三学习很辛苦的，必须得好好补补。你看吧，寄宿制高中的学校门口，经常有家长在门口等着给高三的孩子们送东西。其实不管是物质还是精神上的关心，只要过度，就会叫孩子感觉不自在。分两种情况，要么感觉身上的担子又重了，不能辜负爸爸妈妈的付出，无形中压力更大；要么感觉理所应当，养出一个“白眼狼”的孩子。
3.额外的家教、补习
本来高三的学习时间就非常紧张，除了寒暑假，其余时间基本上全都是在学校里度过的。学校里的教学安排是系统的全面的。在学校学习之外的课下时间，其实是很少的。如果还要在这个阶段给孩子找家教做补习的话，可能跟孩子在学校里的复习进程有些冲突，效果反而不很好。
如果要请家教或者补习的话，请先做好准备工作。要明确孩子成绩不理想的原因；咨询一下老师的意见；有专业的教师或者补习机构。盲目的过度的参加补习，对孩子的影响可能是弊大于利的。徒劳无功的事情，一定不要做。

4.总说别人家的孩子
所有学生几乎都比较厌烦那个“别人家的孩子”。从小就被比较，“你看人家谁，每次考试成绩都稳稳的年级前三”，“你看人家谁谁，小学成绩还不如你，现在都是班里的学习委员了”，“你看人家谁谁谁，每次考试都进步十来个名次”。很多家长都会这样举例子，感觉是在激励自己家的孩子。实际上，这样做给孩子造成压力不说，还会增加逆反心理，更加地不爱学习不努力。小编甚至听到过学生反驳说，“那你去找他们给你当孩子啊”。

别人家的孩子
这期间，鼓励孩子自己跟自己比较，努力发现孩子的进步，多多给孩子鼓励和支持。
5.过度焦虑
孩子上高三，家长自己先紧张起来了。担心孩子考不上大学，承受不住压力怎么办？以后怎么生活啊？怎么面对亲朋好友的询问啊？等等。家长过度焦虑的情绪会蔓延到孩子的身上。本来应该帮助孩子减压的，却变成了那个施压的人。对孩子的学习、生活和亲子关系都非常不利。

焦虑的jiaz